英国教育体制,十八世纪英国教育体系

1)英国教育充足的资源可以弥补国内高等教育的相对不足教育 -1中国人口众多，但大学有限，满足不了想生孩子又渴望接受高等教育的父母。往往千军万马挤在独木桥上，很多优秀的学生也被挤在桥下。简介:上英国留学，无论什么年龄阶段，无论出国前的水平如何，只要出国前做好准备，出国后英国努力学习，取得优异的成绩，就有机会进入英国优秀的大学，这些学校在全世界都享有很好的声誉。

英国是西方老牌资本主义国家，其现代教育也表现出不同于其他国家的特点，主要表现在以下几个方面:(1)教育Administration体制。随着社会的发展，19世纪初，资产阶级为了维护自身利益，不断要求国家加强管理教育，国家开始逐渐干预教育。20世纪初，英国形成了教育Administration体制中央与地方共同管理教育的特点，并逐步建立和完善了中央与地方的关系。

1870 英国政府颁布小学教育法律，实行义务小学教育标志着国家小学教育体系的正式形成。到1900年，双元制小学基本普及。1918年，费希尔教育 Law的颁布，使得国民教育意味着小学在14岁之前是义务的教育。小学英国得到了普及和发展，但其双轨制问题并未从本质上触及。

英国是一个有着教育悠久传统的国家。它拥有世界上最古老的高等学府教育。是一所现代化的高等学府教育。英国 教育系统和国内不一样。中国的学生在考虑英国上学的时候要充分了解两种制度的区别。英国 教育一般分为必修教育阶段、连续教育阶段和高级教育阶段。义务教育Stage英国学生经过35岁的幼儿园一般在5岁开始上小学教育经过6年的小学学习进入中学教育-2。

学生参加统一的普通资格中等教育(GCSE)，这决定了Alevel(教育高级水平普通资格)的学习和科目选择。获得GCSE后，在延续教育阶段的学生可以选择继续深造，参加Alevel课程，也可以选择职业路线参加职业培训学校。

GCSE:中等教育普通专科GCSE为两年制课程。在英国又称10年级、11年级，中国学生14、15岁，是两年一贯课程，所以中国学生只能从4年级，也就是GCSE第一年开始入学。科目由学生自己选，至少选5门。通常数学、物理、化学、生物的学校会推荐学生为必修科目，大部分学生会选择八科。GCSE第二年5月会有a 英国GCSE全国高考。

Alevel: Advanced Level Level，即教育高级水平通用资格(General教育Advanced Certificate)，在英国中也称为12级和13级，是学生进入大学之前的主要考试课程，大致相当于中国。

英国是第一个履行义务的国家教育，主要目的是扩大范围教育，区域是教育更广。英国 教育是分散的。在英国各个国家，教育体制不同，由不同的政府监管:英国政府负责英格兰教育，威尔士政府负责威尔士教育，苏格兰政府负责苏格兰教育。

都是五个年级教育:初、小学、初中、高中、继续教育(FE)和高级教育(HE)。除了北爱尔兰的孩子是4岁，所有地区的孩子都要接受5岁到16岁的义务教育教育，在此之前可以在幼儿园学习。FE和HE不是强制的教育。如果你想接受HE，你需要参加GCEAlevels(或获得同等证书)。全日制学生一般在大学或学院接受这些教育。“国家课程”于1988年推出，为英格兰和威尔士5至18岁的学生构建了一个总体框架。

英国教育分为义务教育、延续教育、更高教育三个阶段。如果再细分，可以分为五个阶段:第一阶段:3岁和5岁幼儿园教育；第二阶段:5岁11岁小学教育；第三阶段:11岁16岁中学教育；其中法律规定5岁16岁为强制教育阶段，也就是说，到了年龄的孩子，必须按照不同的年龄年级去上学，学费、书本费和必要的用品都由国家承担。