美国制度学派的思想,美国早期制度学派的代表人物有

美国学校是怎么发展起来的法国学派-1/？继承其精华，结合美国特色，创造美国学派的新观点。第五，美国学派谈到了法国学派的思想并将其应用于世界经济哲学、政治和文化领域创造了独特的思想观点，为世界思想历史的发展做出了贡献，美国第一派继承发展了法国学派 思想，西方美学家或教育家提出的美育思想有哪些？1.西方美育的起源与发展思想毕达哥拉斯和他的学派音乐净化灵魂的提议可以说是西方最早的美育思想。

约翰？克拉克(18471938)是美国著名的经济学家。他出生在一个工商家庭。1872年毕业于安莫尔斯特大学，后留学德国，成为旧历史的代表人物学派卡尔？Knies的学生。回国后，他在许多大学任教。制度 学派创始人范布伦就是他教的。他曾经是美国经济协会的主席(18931895)。自1895年以来，他在哥伦比亚大学担任了30年的经济学教授。

19世纪的美国经济学家大多局限于对具体经济问题的讨论和研究，而忽略了对基础理论的讨论。早期的克拉克也暴露了历史的一些特点和观点学派，但后来他率先注重价值论、分配论等基础理论的研究，成为当时最负盛名的经济理论家。克拉克的主要著作有:《财富哲学》(1886)、《财富的分配》(1889)、《政治经济学精要》(1909)。《财富的分配》是克拉克的代表作，该书的中心内容是阐述边际生产力分配理论。

非共产党关于经济增长阶段的宣言是罗斯托的代表作。罗斯托认为，经济增长阶段理论不仅是关于经济增长的理论，而且是关于整个现代历史的更一般的理论。指出经济增长不是简单的经济过程，还包括政治、社会组织和文化的发展变化。他把经济增长分为五个阶段:传统社会；为起飞创造前提条件的阶段；起飞阶段；成熟阶段；高消费时代。

国际关系理论统称为国际关系现实主义理论，主要包括以下六种学派:1。古典现实主义的核心观点:宇宙没有客观真理，无政府的国际社会，弱肉强食，国家中心，追求利益，大国，均势。2.古典现实主义的核心观点:新现实主义认为古典现实主义是还原论，试图在个体层面解释整体，不适合解释国际政治现象。3.结构现实主义的核心观点:结构现实主义假设所有国家都是一样的，只有能力的差异(权力的差异)，而不论政治制度是否民主，国籍或文化，是影响各国外交政策的主要因素，而不是国家内部的差异，而是各国在国际格局中的不同地位。

1、西方美育的起源与发展思想毕达哥拉斯和他的学派提出了音乐净化灵魂的思想，可以说是西方最早的美育思想。公元前6世纪，毕达哥拉斯从美是数之比的美学观念和灵魂不朽的宗教观念出发，认为音乐是一种和谐，人的灵魂也是一种和谐。所以才有可能“用药物净化身体，用音乐净化灵魂”，并要求他的弟子在晚上和早上听规定的音乐，以驱走灵魂白天被骚扰，梦中瘫痪。

对于毕达哥拉斯来说，“净化”既是精神的，也是道德的，净化的目的还包括构建一种道德的精神“德性”。虽然毕达哥拉斯因为把道德归结为几个，用不正确的方法谈论道德而无法建立真正的道德理论，但他是“第一个试图谈论道德的人”，并把它和美结合起来。他提出“德性是一种和谐”，以美育人的雅典教育实践为美育的发展奠定了基础思想。古希腊有两种教育。斯巴达教育在西方教育史上以严格和野蛮著称。它崇尚武术，重视军事教育，但也重视音乐教育，用音乐鼓舞士气，培养士兵的组织纪律性。

(1)芝加哥学派1和芝加哥学派的代表。社会学学派20世纪初至30年代围绕芝加哥大学社会学系形成。1892年，美国社会学家AlbionSmall在芝加哥大学建立了世界上第一个社会学系，开设了第一个社会学研究生班，与G.E. Vincent (1894)合著了第一本社会学教材《社会研究导论》，并于1895年创办了美国第一份社会学刊物《AmericanJournalofSociology》。

第一所美国学校继承和发展法国学派 思想。美国第二派是随着美国经济和政治的发展而发展起来的，第三，随着资产阶级革命的成功和生产力的大发展，法国出现了很多法国派的代表人物，对法国派和美国派的形成产生了很大的影响。第四，法国派衰落后，美国派，继承其精华，结合美国特色，创造美国学派的新观点。第五，美国学派谈到了法国学派的思想并将其应用于世界经济哲学、政治和文化领域创造了独特的思想观点，为世界思想历史的发展做出了贡献。