雅思og test1小作文

写作除了日积月累，其实还有很多技巧，对于写不好的同学来说很重要。那么雅思，有哪些写作技巧呢？我们来看看雅思-3/的写作技巧。一、词汇的多样性为了避免词汇的重复使用，有两种处理方法:1。同义词替换:同一篇文章中不得重复使用同一词汇，无论是雅思写作评分标准还是OG中有明确提及。正如在考生的剑气考试4 作文(剑气第169页)的例子中，考官在评语中写道，这个作文中的知识和技能是重复的，这意味着考官有理由认为考生没有能力使用多样化的词汇来完成250个单词的大范围。

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这里goodsmaybetransported不是同位语从句，而是修饰先行词差异的定语从句。两个从句的区别在于，定语从句是修饰语，同位语从句是解释。当先行词是方式、距离、方向等。，即常用于代替in(或其他介词) which，when，或where后面的定语从句中，通常this that可以省略。

1。二线小学生使用不当，一般指小学生等低龄学生。由于也涵盖了后面提到的中学生，所以应该改成学生2 .第四行的A after than应该改成at，与前面的atprimaryschool保持一致。3.儿童的第五行被省略了。如果非要用，应该改成学生用。4.第六行的弊端不等于前面的好处，应该改成损害赔偿5 . It will的第十行也是……这句话还是前面的辩词(宾语从句)的内容，所以应该去掉前面的句号，改成and that . 6 . It s的第十一行改成isusually；十二行络合使用不当，应改为(非常)复杂。建议搞清楚复杂和复杂的区别。

1。第一句atanearlyage应该放在句末，因为做时间状语比做肯定性定语更合适。本段最后一句中的行为应改为礼貌。请注意，礼仪是可以教的，但行为是不可以教的！2.在第二段中，atanearlyagesofpeople的第一句改为atearlyage，然后后半句改为正式主句itistavitatocultiate…

第一行有个错别字:coursescauses。第一段相对简单改写题目，后半句和原题差不多，第三行，themostcomponentsegment(要加一个这类的词)，第四行，毁林站比例写错了，应该是30%。而且据说比上一次低了5%，具体数字就不用提了。