在北大好像找不到这个。还有很重要的一点,你误会了,文科,不应该有专业书,或者说应该有很多专业书。在这一点上,中国大学现在正在向外国学习。很多班级都会发书单,从10余本到50、60本不等,要求或推荐学生阅读。但说实话,中国在这方面做得并不好。很多同学没有学习,所以通过了考试。
4、中外历史 文化名城保护策略比较(一近几十年来,世界各国特别是发达国家在城市现代化进程中,采取了一系列保护著名古城遗产的政策和措施文化并取得了显著成效。本文仅对历史名城文化在中外城市发展中的外部建筑景观、管理体制、投资与立法、旅游资源开发等方面的战略思路和做法作一简要介绍。中外城市规划中的建筑与景观保护文化从中国到世界其他国家,每个城市都有自己的发展轨迹和鲜明的个性特征,尤其是世界历史名城和文化古都,它们并不完全相同,但都是城市规划和建设中的民族传统文化1。
5、我们为什么要学历史——一位北大教授的回答(转如果从历史对人类生活是否有意义的角度提问,那么还有其他答案。实践理性是中国人特有的思维方式。问一门知识是否实用或有用是没有用的。中国人很容易提出这样的问题。但是两千多年前,欧几里德在古希腊就教几何了。有同学问他这些知识能带来什么好处。欧几里得让仆人给他一块钱,讽刺道:这位先生要从学习中获益!哲学家维特根斯坦在弥留之际,回顾了自己的人生思考,然后告诉人们:我的人生很精彩。
王小波对此深受感动,我也为此感动。我还想说,历史知识好。历史是多种知识中的一种,它和各种知识一样让我们变得聪明和快乐。能不能靠历史知识赚到钱,能不能讨到哪个领导的欢心,不是史学本身的价值。即使有人可以用历史的科学得到很多其他的东西,情况依然如此。历史只是一种学术。它既有科学上的深刻严谨,又有艺术上的优美动人。
6、谁能给我大致讲讲 英国的 文化和历史???急!!!公元前来自地中海的伊比利亚人、骑自行车的人、凯尔特人陆续来到英国。1-5世纪,大不列颠的东南部由罗马帝国统治。罗马人撤退后,北欧的盎格鲁人、撒克逊人、朱特人相继入侵定居。7世纪开始形成封建制度,许多小国合并成7个王国,争霸200年,史称“盎格鲁撒克逊时代”。英格兰的统一829年,威塞克斯国王爱格伯特统一了英格兰。8世纪末被丹麦人入侵,1016年至1042年是丹麦海盗帝国的一部分。
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