音乐表演专业有哪些,音乐表演专业:培养学生独立思考能力

2.本课程的目的是使学生掌握专业的基本理论和知识，掌握音乐作品的分析方法，具有解读音乐不同风格和体裁作品的能力，了解党和国家的文艺方针、政策和法规，理解本音乐,1、音乐表演专业主要课程有声乐、钢琴、基础乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形体与舞蹈等,钢琴、声乐、管弦乐、民乐都属于音乐表演。

1、音乐表演专业主要课程有声乐、钢琴、基础乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形体与舞蹈等。2.本课程的目的是使学生掌握专业的基本理论和知识，掌握音乐作品的分析方法，具有解读音乐不同风格和体裁作品的能力，了解党和国家的文艺方针、政策和法规，理解本音乐。3.毕业生可在电视台、歌舞剧院(剧团)、电视剧制作中心、宣传部、文教机构从事歌唱、创作和音乐制作工作，在高校从事教学科研工作；还可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业有幼儿英语教师，钢琴教师，音乐教师，幼儿园教师，幼儿教师，声乐教师，学前英语教师，早教教师，钢琴教师，亲子教师，等等。

钢琴、声乐、管弦乐、民乐都属于音乐 表演。核心课程:声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐与指挥、二重唱、合唱或合奏、合奏、钢琴、乐理、视唱练耳、中西音乐历史、中国传统，掌握专业的基本理论和知识，掌握音乐作品的分析方法，具有解读音乐不同风格和体裁作品的能力，了解党和国家的文艺方针、政策和法规，了解-2。