英国教育片,2022年红色教育片

04 英国精英教育的方方面面贵族绅士的培养方式在影片的最后，有英国“精英教育”的精髓总结。"英国教育哲学追求整体的卓越，认为社会的进步取决于精英的力量。尽力而为。与北欧等国家不同，它信奉平等和公平，信奉‘不让一个人掉队’。即便如此，英国精英教育的本质是让学生成为有趣的人、好奇的人、体格强健、有社会责任感的个体。

体育(精神)在威斯敏斯特学院的操场上，学生们正在进行各种体育运动。主持人边走边和英国教育研究员李爽聊天。“你觉得这里的精英教育和我们普遍认为的最大区别是什么？”李爽回答说:以一所学校为例。在英国，尤其是私立学校，体育是一门非常非常重要的课程。在礼仪方面，不仅带来良好的内在精神面貌，更懂得规则和团队合作的理念。其次，体育也是连接私塾带来的“社交圈”的好方法。

这样的片子很多。我也是科幻迷，想不出你推荐的是哪一部:1 ROBOTECH Robotech语言:日语年份:1982片长:25分钟类型:动画地区:日本导演:主演:人气:资源:约1722剧照:无评论:约24观影片段:来自中国的5所中学。中国英国，教学生，大人小孩，无论哪一组身份都注定会擦出故事的火花。当然，英国BBC也是这么认为的。当地时间8月4日晚，BBC播出纪录片《我们的孩子够强吗》，讲述了中国五位老师用纯中国的方式教英国学生学习数学、科学、体育等课程的故事。

目前三集纪录片只播出了第一集，引起了公众的广泛关注。影片中，中国的老师似乎有点不知所措，英国学生也颇有怨言。留给中国观众的问题不仅仅是英国的孩子是否足够强大。我们更多考虑的是中国的教育是否足够“强大”。中国的孩子成长需要什么样的教育？为此，中国青年报记者采访了北京大学精神卫生博士王冰。纪律往往是为了满足单向交流。中国的家长在批评孩子的时候，最喜欢说的话就是“你怎么这么调皮”“你怎么这么不听话”。

不得不说，BBC是一个极其敏锐的媒体，这部纪录片成功击中了发达国家基础教育“舒适度”的软肋。对于西方世界来说，这个实验的影响力几乎不亚于几年前蔡美儿掀起的“虎妈”风波。正如影片中的科学老师所说，中国教育应该培养的是在艰难的社会中生存的知识和能力。相比之下，完善的社会保障体系磨去了新生代的锋芒。他们不像中国的同龄人一样相信“知识改变命运”(不管你愿不愿意承认，看这篇文章的人都或多或少认同这个观念，这几乎是中国高等教育的信仰和根基)。

看完之后感触良多:1)把考试作为实验结果，只能体现短期的应试能力，但教育需要太过重视。2)中国的规训——努力和英国的独立——创造，更多的反映了国情和社会认知的差异，而对教育的态度往往是社会状态的反映，3)一个人在国际竞争中可以通过不同的特点找到自己，一个国家的发展也需要脚踏实地的创新。所以这里的问题不是哪种教育更好，而是面对不同的学生，我们的教育有多包容。