美国高中部门,高中学生会的部门

美国政府非常重视美国高中教育。美高中分为公高中和私高中，美公高中占美/1233，私高中一般占美高中总数的15%，但是因为申请美国公立高中一般是交换生，学习时间只有一年，招生名额有限，所以美国私立高中就变成了美国/10，很多学校有一百多年的历史，有的学校有三百多年的历史；除了强调学业成绩，更注重学生在非学业方面的全面发展(如创新精神、领导力、观察分析能力等。)。

联邦教育部成立于1867年，1980年升级为内阁级教育部。现任教育部长是ArneDuncan。目前，教育部还有一名常务副部长、一名副部长和八名助理秘书。

1000多人在教育部的10个地区办事处工作。教育部全年共支出420亿美元，管理200多个项目。教育部行政运行经费占教育部经费总额的1.9%。美国的公立和私立院校种类繁多，教学侧重点各不相同。有的以职业培训或科技为主，有的重视人文教育，还有很多是综合上述学术领域的综合性大学。在美国，主要有三种类型的“学院”。

美国国务院财政部美国财政部国防部美国内政部司法部美国内政部农业部商务部劳工部卫生与公众服务部卫生与公众服务部，

美国住房和城市发展部美国住房和城市发展部美国运输部美国能源部美国能源部美国能源部美国教育部美国教育部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部美国能源部。

我觉得主要是因为它能有效培养孩子各方面的发展，对孩子的学业进步也有非常重要的作用，也有助于孩子在大学对自己的目标有更清晰的判断。因为他们主要强调综合能力，所以他们的考试成绩只是一个参考。在申请大学的时候，学校更看重他们在高中的社会实践和活动，下午学习科目的表现等等。

每一类都有必修课和选修课，学生可以根据自己的兴趣爱好和特长进行选择。比如一个高中学生可以选择化学、地理、生物、文学专业，另一个高中学生可以选择数学、物理、经济、历史专业。不像文科，一旦选了理科就只能专攻理科，一旦选了文科就只能专攻文科。换句话说，学生可以根据自己的爱好和特长更自由地学习。